未來科技教育集團上海FAST未來學院擁有完備的國際課程授權(quán)資質(zhì)，開設(shè)美高AP、日高EJU及加拿大高中OSSD聯(lián)合培養(yǎng)計劃主流國際高中課程體系。

上海FAST未來學院位于張江科學城周浦智慧產(chǎn)業(yè)園，以“中國文化、 世界眼光、 科技見長、 人文情懷”為辦學理念，以“世界眼光、 愛國情懷、 知識淵博、 科技素養(yǎng)、 身心健康、 責任擔當”為培養(yǎng)目標。

學校實現(xiàn)硬件軟件的雙一流，提供完善的教學設(shè)施，超大操場，以及乒乓館，籃球場，網(wǎng)球場，游泳館，階梯式圖書館等，設(shè)施完備，現(xiàn)代化與歷史感交相輝映，為青少年健康成長提供了良好的學習環(huán)境。

課程介紹

美高課程

上海FAST未來學院課程設(shè)置完全按照標準的美國高中課程實行，學生將不再以年級進行分班，而是根據(jù)每個人的不同學習情況進行課程定制。

學校開設(shè)美高課程、大學預科課程(AP)，融入先進的PBL項目制教學法。

上海FAST未來學院開設(shè)超過120門特色美高課程，AP高階學術(shù)課程28門，除此之外，我們以核心課程為主體，還開展特色項目涵蓋科創(chuàng)、文理、藝術(shù)、運動四大領(lǐng)域。

加拿大高中OSSD聯(lián)合培養(yǎng)計劃

OSSD，全稱Ontario Secondary School Diploma，即安大略省高中文憑，是安大略省教育部為9-12年級(相當于國內(nèi)初三至高三年級)中學生設(shè)計的學習課程。

OSSD以其優(yōu)質(zhì)嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，被加拿大、美國、英國、澳大利亞、中國香港等大學承認，是進入世界大學的通用文憑，是最節(jié)省人力、物力、財力、精力的世界名校升學通道。

上海FAST未來學院與加拿大聯(lián)盟校合作辦學開展加拿大高中OSSD聯(lián)合培養(yǎng)計劃。項目采用的是2+1/3+1模式，學生在FAST就讀高中學分互認課程后，最后一年是到加拿大當?shù)厝胱x12年級，最終修完學分以加拿大高中文憑(OSSD)申請大學。這相當于學生最后作為一名加拿大當?shù)氐母咧挟厴I(yè)生來申請大學。

日高課程

上海FAST未來學院日高課程學部匯聚了一批師德高尚、經(jīng)驗豐富的管理及師資團隊，采用中英日師資結(jié)合授課，注重學生個性化發(fā)展的同時，打造以中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化為根基，英日雙語為三位一體的特色教育。

學校“拓展活動”矩陣依托多形式開展，包含五類背景提升模塊，執(zhí)行三導師制：“班導X學術(shù)導師X日本升學導師”定制模式貫穿升學服務(wù)，潛心研思“未來”升學規(guī)劃。針對顯示出卓越學術(shù)水平的學生，學校特別設(shè)置日高學部未來東大獎學金，竭力整合其學科特長和綜合優(yōu)勢，全方位助力學生日本升學。

硬件設(shè)施

專用教室：我校擁有多間專用教室，如理化生實驗室，實驗準備室，其他專用教室包含體能室、音樂廳、舞蹈房、琴房、心理咨詢室等。

體育館：我校室內(nèi)體育館兼具羽毛球、排球場，籃球場功能區(qū)域。體育館里有專用的運動地板，籃球場館有可以容納100多人的看臺觀眾席。

餐廳：餐廳明亮透明，餐廳后廚里從更衣室到冷庫到備菜間、點心間設(shè)備一應(yīng)俱全，配備全套弱電系統(tǒng)，24小時直播顯示后廚備菜場景。設(shè)置留樣箱，要求每頓菜留樣48 小時以上，學生的食品安全是第一要求。餐廳共有兩層，一層主要以中餐為主，二層以西式、輕食點心為主。

教學樓外墻：教學樓兩幢共計有47個教室，特色的教學樓門頭采用了凹凸感設(shè)計，小型山墻房屋，造型上來說，對比與強調(diào)，既融合中國文化的陰陽，又有美式建筑的風格。突出與反襯。是我們辦學的理念，我們認為教學是學生本身的一個互補，就是我們所說的教學相長，相互呼應(yīng)，襯托學生自身的價值，教學是平等、互補的。

教學樓內(nèi)部：教學樓內(nèi)設(shè)計采用沉浸式閱讀室，分散在教學樓的角落，讓閱讀無處不在，只緣身在此山中的閱讀氛圍。學生下課可隨時到老師的辦公室請教，也能看到老師平時的備課和辛苦。每個老師會有自己的專業(yè)課教室，學生采用走班制，開設(shè)100多門課，實行小班化教育。

宿舍：宿舍采用酒店式公寓裝修風格，舍內(nèi)有宿管阿姨與保安24 小時間歇巡邏值班，園區(qū)內(nèi)多機位攝像頭保證學生安全。宿舍內(nèi)硬件每個房間都有獨立衛(wèi)浴，洗衣機，冰箱，衣柜，寫字臺。學校的每個細節(jié)，每份用心都融入環(huán)境中，把人文關(guān)懷，把教育理念，把海外視野都裝到里面。