為了更好地滿足長三角地區海外歸國就業人才、領軍人才等高層次人才子女接受國際化教育的需求，在蘇州工業園區管委會的大力支持下，蘇州工業園區海歸人才子女學校(簡稱：OCAC-Suzhou)于2016年4月注冊成立，并于2017年9月正式開校。這是全國首家為海歸人才子女、華裔華僑子女、高層次人才子女以及有意愿接受中國化國際教育的學生而特別打造的K-12十五年一貫制民辦非營利學校。

學校提供從幼兒園到高中十五年一貫制的中英文雙語教育，PYP-MYP-DP項目均獲授權，是蘇州首家可招收中國學生的全IB世界學校。學校同時也獲得了劍橋大學國際考試委員會(CAIE)的授權，是全球認證的“劍橋國際課程學校”，在高中階段，同時開設IBDP和A-Level課程。

學校以國家課程標準課程為基礎，同時自主開設有特色的課程，以融合創新課程為特色，培養主動進取、全面發展的終身學習者。學校致力于開發學生創造、創新、創藝的潛質，使他們能與各國青年合作解決21世紀的世界性問題。

截至2025年4月，學校在校生近2100名，海歸背景家庭占比50%，其中一半家長為碩博學歷，總計超過300組經園區組織部認定的高層次人才子女入讀蘇州海歸子女學校。

創校至今，近900組學生家庭獲得了園區政府提供的高層次人才子女學費補貼。蘇州工業園區海歸人才子女學校已成為名副其實的高層次人才子女教育特色學校。海歸家長人才庫為海歸學校的學生提供了高質量的學校與社會實踐資源。

一、校園文化

使命：根深中華，創新國際，我們培養終身學習者去迎接二十一世紀全球性挑戰。

愿景：我們立志成為中國化國際教育的典范。

價值觀：學校社區成員共同踐行包容、勇氣、利他與協作的價值觀，以實現愿景與使命。

校訓：海納百川 歸真至善

校風：根深中華 創新國際

教風、學風：包容、勇氣、利他、協作

二、發展軌跡

2017年9月：學校北校區正式開學并招收小學生，實行小班化雙語教學。

2018年5月：隨著南校區的交付和辦學范圍的擴大，學校整體擴遷至南校區并正式成為一所K12十五年一貫制民辦非營利學校。學校占地面積66畝，建筑面積5萬余平方米，最多可容納2300名學生；學校獲認證成為IB-DP學校。

2020年8月：獲認證成為IB-PYP學校。

2022年6月：獲認證成為IB-MYP學校，至此，學校成為蘇州地區首家可招收中外籍學生的全IB世界學校；學校獲得劍橋大學國際考試委員會(CAIE)的認證，正式成為全球認證的“劍橋國際學校”，從而也成為全球為數不多的IB課程與劍橋國際課程雙認證學校。

三、課程體系

OCAC-Suzhou提供從幼兒園到高中十五年一貫制的中英文雙語教育。創校以來，學校始終堅持以中國國家課程為綱領和內容，融合探究式教學模式，以人為本，深耕教育，探索出一條中國化國際教育的道路，并最終憑借出色的教學質量和辦學成果獲得家長、社會和教育行業的高度認可，成為園區乃至蘇州國際化教育的一張特色名片。

義務教育階段學校全面采用國家課程教材，在此基礎上補充校本課程教材。高中DP階段將使用IB官方組織出版的教材。

幼兒園(K1-K3)：IB-PYP，國家標準及融合課程

小學(G1-G5)：IB-PYP，國家標準及融合課程

初中(G6-G9)：IB-MYP，國家標準及融合課程

高中(G10-12)：IGCSE & IB-DP & A-Level

幼兒園

OCAC幼兒園秉持“根深中華，創新國際”的教育理念，將先進的教育思想、現代化的教育方法和中國優秀的傳統文化相結合，讓幼兒享受國際化特色的中國創新教育。

幼兒園探究課程汲取瑞吉歐幼兒教育理念，以IB PYP課程框架為指導。基于游戲的學習方式讓孩子們在老師的幫助和引導下，將興趣和經驗融入學習中。孩子們通過與人和物的積極互動，來親身體驗、感知了解自己所生活的世界。

根據幼兒語言學習的發展規律，在不同年級，中英文分占教學語言的不同比例。此外，幼兒園特別開設表演藝術、視覺藝術、圖書館、體育等專科課程，幫助孩子在思維、社交情感、運動、語言等各方面均衡發展。

小學部

OCAC小學課程以中國國家課程為綱領，以基于探究、概念驅動的國際文憑小學課程(IB PYP)為框架，為學生提供多種深入理解概念、技能、知識及IB學習者培養目標的機會，力求將學生培養成為終身學習者。

課程的獨特之處在于，它將中國國家課程內容與IB的課程框架緊密結合，為學生提供了一個既能保持自身的中國文化根源，又能在全球層面上不斷創造、創新的學習平臺。

小學部課程以探究單元的形式，圍繞六大超學科主題構建課程框架。除中英文探究單元之外，小學部還開設英語數學、視覺藝術、表演藝術、圖書館、體育、ICT、STEAM等專科課程。

初中部

初中部融合課程采用中國國家課程體系(CNC)的知識內容，以及國際文憑中學項目(IBMYP)評估框架。該課程遵循以探究為基礎、以概念為導向的教學理念，在全球背景下進行教學。

課程分為八大學科組，并設置跨學科單元，學習方法、探究方法、全球背景等融入到每個年級、每個學科的教學單元中，培養學生探究能力和思維方法，以勝任未來挑戰。

此外，特色校本課程——生涯教育課、學習方法課、圖書館課、心理健康課、社區設計課及奧體中心運動日等，全方位支持學生成長。

高中部

海歸高中部秉持國際文憑(IB)教育理念，深度融入國家基礎課程體系，同時精心打造了一系列特色化課程，涵蓋人文、藝術、科技等優勢領域。這一課程設置為學生搭建了一個全方位發展平臺，助力他們在智力、社交、情感與身體等多方面均衡成長。學生可根據自身學科優勢、升學目標等個性化需求，靈活選擇契合自身的課程體系，從而擁有豐富多元的升學路徑，為未來教育之路奠定堅實基礎。

四、課后延伸課程

CCA課后延伸課程是學校課程體系的重要組成部分。為了更好地開發學生創造、創新、創藝的潛質，學校創造性地將中國古代的“六藝”按照IB的學習方法做了嶄新的詮釋，由此建立起了自己的延伸課程框架。

幼兒園：開設了20多門CCA延伸課程，內容涵蓋語言文學、表演藝術、視覺藝術、運動技能、科技創造等多領域，滿足孩子們多樣化、個性化的興趣發展需求。

小學部：一共開設了60門CCA課程，覆蓋學術、科創、藝術、體育等多方面，重在培養學生的語言素養、思維能力及興趣特長。大部分課程由小學部的優秀教師擔綱，同時也引進了一些優質的外部資源，為孩子們提供高質量的學習體驗。

中學部：CCA課程涵蓋藝術、服務、體育、學術等四大類，并以服務類社團、品牌項目與學科競賽、學生主導社團為最大亮點。

1. 平均每天80多種課程

2. 每周超過340節課

3. 過硬校外資源，昆曲、蘇繡等大師加盟

4. 多個學生社團，聚焦科技、文藝、公益事業

延伸課程是學校“全人教育”的重要一環。對于學校老師開設的課程，除一些課程需要學生額外購買樂器或相關書籍外，不加收任何費用。校外機構開辦的收費類課程家長可自愿參加。

五、教學語言

學校采用中英文雙語教育，為學生提供浸潤式雙語環境。旨在培養學生能夠在母語扎實的基礎上，同時具備較高的學術英語能力。

在幼兒園學段采用70-90%的英文教學；1至5年級中英文教學語言各占50%；6至9年級采用50%的英文教學；10至12年級除了中國語言文學課外，其他科目都是全英文教學。

六、學校的班額與師生配置

平均班級人數：20-24人

幼兒園每班配置一位外教、一位雙語老師以及一位保育員。

學校平均師生比：1:6

七、體育與表演校隊

優秀的體育與藝術校隊有利于激發學生、家長、教師乃至整個社區的自豪感和參與熱情。校隊配置實力雄厚的師資隊伍，為數百名學生提供專業的訓練支持。

目前，海歸學校擁有十多支體育校隊，如游泳、高爾夫、擊劍、攀巖、足球、籃球、棒球、乒乓球、羽毛球、冰球等，以及交響樂、弦樂、管樂、打擊樂、音樂劇、合唱等多支高水準的音樂表演校隊。

八、師資力量

海歸學校一直以師資力量雄厚著稱，教師團隊高素質、國際化、多元化，并一直保持著超高的碩博比。很多老師畢業于世界名校，具有豐富多元的國際教育經驗、中方教師大多有過海外工作經歷，或在國內知名學校任教多年。

截至2025年4月，學校中外教師300余名，其中碩博士學歷老師占比超60%；中教占比70%，外教占比30%；老師們來自23個國家和地區，平均教齡10年以上。

教師畢業院校(部分)

九、升學成果

海歸學校前五屆畢業生均獲得了亮眼的升學成績：畢業生90%被世界排名前50的大學錄取，藝術生100%錄取世界頂尖藝術大學。

包括：劍橋大學、埃默里大學、里士滿大學、加州大學戴維斯分校、帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、愛丁堡大學、多倫多大學、麥吉爾大學、墨爾本大學、澳洲國立大學、阿姆斯特丹大學、法國凱致商學院、香港大學、香港科技大學、倫敦藝術大學、紐約視覺藝術學院等世界著名院校。

截至2025年6月23日，2025屆53名畢業生共獲得353封來自世界各大名校的錄取通知，涵蓋英美澳加及中國香港地區，以及荷蘭、法國、馬來西亞、泰國、新西蘭等國。

包括：埃默里大學、里士滿大學、波士頓大學、加州大學圣地亞哥分校、加州大學戴維斯分校、帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、愛丁堡大學、多倫多大學、麥吉爾大學、墨爾本大學、澳洲國立大學、阿姆斯特丹大學、法國凱致商學院、香港大學、香港中文大學、香港科技大學、倫敦藝術大學、紐約視覺藝術學院等世界著名院校。學生們在專業上更是各放異彩，涵蓋文理工商藝術各個領域。

十、校園設施

學校建筑總面積為52460平方米，包含主體教學樓、綜合樓、幼兒園、食堂、體育館、宿舍樓和戶外活動場地等。

綜合樓前屹立著學校的教育理念——“根深中華、創新國際”，而用三種語言書寫的“IB十大培養目標”更是代表了學校對所有學生的殷切期望。

學校建筑風格完美融合了傳統與現代，三大設計靈感源分別是——文化的傳承、與自然對話、線條的串聯。

學校建筑構造能夠同時滿足幼兒園、小學、初中和高中四個學段不同年齡學生的多樣化學習需求。每個學部既有自己獨立的特質，同時又創造了一個“中心”，為四個學段的學生相互交流提供了機會。

北校區：建筑面積逾4,000平方米

南校區：建筑面積逾53,000平方米

整個校園自西向東分為三個功能區：

(1)綜合區：包含劇院、考試中心、話劇教室、音樂教室和行政樓等。

(2)教學區：包含幼兒園、小學部、初中部及高中部教室，圖書館、游泳館、科學實驗室、美術教室等功能教室。

(3)生活區：包含學生公寓、食堂、操場、室內體育館、健身房、籃球場、足球場、網球場等。

十一、校園服務

住宿

學校為六年級及以上學生提供住宿。

餐飲

經驗豐富的廚師和營養師按照不同年齡段學生身體成長所需要的營養，科學安排配餐結構，保證每餐蛋白質、礦物質、維生素和纖維的攝入量。

學校為幼兒園兒童提供上下午點心、午餐;為小學、初高中學生提供面檔、中餐或特色餐等可選擇的午餐；為住宿生額外提供早餐、晚餐。

校車

目前學校設有數十條校車線路，覆蓋工業園區、獨墅湖區域、青劍湖區域、市區、昆山地區等。確保給孩子一個安全便捷、舒適愉快的家校之旅。每年學校將在招生工作全部結束后，根據入讀學生的家庭地址重新調整規劃校車路線。

十二、學生作息

幼兒園

8:15-16:00(無課后延伸課程)

8:15-17:00(有課后延伸課程)

小學

8:00-15:30(無課后延伸課程)

8:00-16:30(有課后延伸課程)

初中

8:00-15:55(周一至周三，無課后延伸課程)

8:00-16:45(周一至周三，有課后延伸課程)

8:00-15:50(周四周五)

高中

8:00-16:10(周一至周四，無課后延伸課程)

8:00-17:00(周一至周四，有課后延伸課程)

8:00-15:20(周五)

十三、社會榮譽

2024年7月，蘇州工業園區海歸人才子女學校獲全球最大非營利性國際學校權威認證機構Cognia的官方認證，意味著學校在教育教學管理、課程體系及質量、學生培養模式、校園文化建設等各方面都躋身于全球優秀的國際學校行列。

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