近日，“生態校園布局與環境建設”研討會在北京市昌平區力邁中美(國際)學校九華高中校區舉行。本次會議的主題是為更好地推進生態校園建設研究，探討校園建設布局和環境建設的科學性、前瞻性，完善并確定《生態校園建設》一書關于校園布局和環境建設章節的撰寫工作。課題研究和編輯叢書旨在推進中國生態校園建設，為學生們營造安全健康的學習環境。

　　北京市中小學后勤管理研究會秘書長孫廣學、中國教育科學院專家李正福、中國教育裝備協會學校裝備分會副理事長劉子玉、力邁中美國際學校高中校區校長李悅、建設部環境建設研究會秘書長夏光明、原哈爾濱建筑大學設計研究院院長王鳳山、北京第五中學總務主任王敏、延慶區第三中學校長晏偉等20余位生態校園課題組成員和特邀專家參加會議。

　　會議開始前，力邁中美國際學校高中校區校長李悅帶領生態校園課題組成員和特邀專家參觀了力邁九華高中校區的校園，并介紹了力邁中美(國際)學校的高中課程特點、教學理念、以及校園建設的理念。

　　北京市中小學后勤管理研究會秘書長孫廣學在會議主持過程中介紹了校園布局與環境建設章節的撰寫情況，提出了會議的主要議題。會上，每位與會人員都從不同的角度帶來了積極新穎的想法，包括校園布局、教師辦公室、教師布局、生態教學園地建設、圖書館、實驗室、運動場等等。

　　李悅發言主要談的是新建校園網絡如何布局，才更加能體現生態化。他說，服務器的獨立機房、無線網絡全校覆蓋是校園網絡建設的基礎。校園信息化建設是實現教育現代化的重要途徑和方法。智能校園是數字化校園建設的拓展和完善。互聯網時代集中體現“以人為本”的教育教學思想，從協同創新到相應的經濟生態演變，實現整個校園文化及校園失誤執行的相關性的分析。讓學生感受到技術創新的紅利，同時也能夠激發學生進行技術創新的興趣，積極投身到相關科學技術創新的事業中。關注教育和科學研究，社會服務和管理，實現無處不在的連通性，明智的決策，開放的共享以及校園環境中的協作創新。

　　孫廣學作總結發言時指出，此次會議對全國中小學推動生態校園建設會產生很好作用，也會對未來教育產生很好的作用。他提出，健康文明的生態環境是新時代的要求，以中小學為重點，加快建設生態校園，應該把生態文明教育、健康教育作為公民素質教育的重要內容，努力發現中小學中的好典型，總結并傳播他們的經驗，弘揚他們的精神，編寫出新穎而精美的讀物，為建設新時代有中國特色的生態文明校園作出應有的貢獻。

　　來源：經濟日報-中國經濟網

　　力邁中美·優秀畢業生

　　張胤耕

　　哈佛大學

　　申雪野

　　哈佛大學

　　王一山

　　賓夕法尼亞大學

　　唐伊蓮

　　加州大學伯克利分校

　　黃維穎

　　帕森斯設計學院

　　王鳳璋

　　雪城大學

　　關于力邁中美國際學校：

　　力邁中美國際學校：致力于打造中美國際教育第一品牌，成立于1995年，專業從事中美K-12課程的教授和管理。曾榮獲中國十大最具品牌價值國際學校、京城十大國際學校等榮譽。是國內唯一一家原版引進美國卡文特課程的國際院校，同時與美國費爾蒙特學校合作引進費爾蒙特課程，該校是美國藍帶級官方認可中學。中文課上，依托北師大專家和優秀的教研團隊自主研發，形成了力邁中美獨特的多維立體化教學體系。學校自學前到高中，同步具有中美雙學籍，培養的學生主要留學美國知名學校。

　　榮譽盤點：

　　2017年最具影響力國際學校 | 中國十大最具品牌價值國際學校 | 京城十大國際學校 | 京城領軍國際學校 |北京市朝陽區“中國社會組織評估4A稱號“ | 2016年中國家長滿意國際學校 | 首都勞動獎狀榮 | 朝陽區學校工會“優秀職工之家”| 中國品牌影響力國際學校 | “希望之星”英語學科能力培養實驗學校 | “2015年度特色國際教育品牌”