2020年寒假和春季學期都是不同尋常的！今天淮安市嘉洋國際學校所有班級的線上教學正式開始了，上午一直在線上觀看各個班級線上教學的情況，看到孩子們熟悉的笑臉，看到老師們精心準備的教學內容，聽到線上課堂里熱鬧的聲音，感受到大家對于開學的興奮，很受鼓舞。

　　今天在有些班級的教學過程中出現了卡頓的情況，負責技術支持的陸老師立刻聯系釘釘并及時給各位老師回復，“釘釘回復：今天各個學校同時開學，釘釘用戶量激增，導致服務器卡頓，釘釘技術部門正在加急處理。預計今天就能解決問題”。同時因為剛開始線上教學，老師和學生們都需要熟悉軟硬件，在上課中有些停頓來了解同學們掌握的情況，上課的時間長短以及節奏和流程上都有不足。這些都是暫時性的技術性的困難，相信在一兩天內就會得到很好地解決。在這里我們衷心感謝所有家長們的配合，所有同學們的積極表現，和所有老師們的耐心和專業。

　　隨著時間的延續，在一開始孩子們對于線上教學的好奇心得到滿足后，線上教學在老師對學情的準確掌握、學生的自律，以及師生的互動上肯定會遇到更多的挑戰。老師、同學和家長們都需要不斷努力來讓線上教學達到和傳統課堂相同或更好的效果。我們想象，有的家長可能很開心和孩子可以有更多高品質陪伴的時光；也有的家長會擔心和老師見面時間少了，孩子會耽誤了學習，孩子在家不能很好地利用時間；也有的家長擔心孩子們使用屏幕的時間多了會影響到他們的視力，也擔心孩子們不能很好地控制他們使用手機的時間；也有些家長需要上班，孩子要在家自己學習，沒人看管……這些都是很正常的想法，也是我們的擔心，在這里我想和各位家長們一起探討如何有效利用在線教育的這段時光，真正幫助孩子成長為獨立、自信、陽光的學生，達到我們教育的本來目的。

　　學習好像爬山一樣，在我兩個孩子小時候（老大剛上初中，老二剛上幼兒園大班），大約有兩年的時間我們幾個孩子們年紀差不多的家庭一起結伴幾乎每個周末都去爬山。我還記得第一次去爬山的地方有兩個不同的路徑，一條是比較平緩的繞湖環行，另外一條則要經過一段陡峭的山路上到山脊行走。我們幾個媽媽們對自己的體力沒有信心，望著陡峭的山坡心生畏懼，選擇的是那條平緩的路。而所有的孩子們都不假思索，直奔那個陡峭的山峰。爸爸們則兵分兩路，一路細心地保護孩子們，一路貼心地陪伴太太們。我記得我驚訝地看著我的孩子們興致勃勃地沖上山頭，又興奮不已的追到我們這條平緩的路上來找我們，說媽媽我拉著你，我們一起再上一次吧。那兩張充滿勝利的喜悅并想來和我分享這種喜悅的笑臉到現在猶如在眼前一般。

　　每個孩子心里都有對這種經過自己的努力獲得勝利的憧憬，這是孩子的天性。讓我們回想一下我們的孩子們在初學走路時，他們一次次跌倒了爬起來繼續前行終于獲得成功時，他們和我們都是十分開心的。當前這一段特殊的線上教育經歷將給我們家長提供機會再次重溫和孩子們度過的親密時光。

　　正像孩子們學習走路時我們家長總是引導他們、幫助他們并鼓勵他們一樣，在傳統課堂里我們的老師也是持續不斷地在做導師的工作。在這段線上教學的過程中，我們需要我們的家長們也比平常更多地陪伴孩子們，了解他們的情況，關心他們的需求，幫助他們解決困難，并鼓勵他們不斷進步并和他們分享他們成功的喜悅，為他們的成功喝彩。在這里我請求我們的家長配合學校在家里做好以下幾件事：

　　1、調整全家的作息時間：現在已經開學了，孩子們需要從放假的作息時間立刻調整到正常上學時的作息時間，每日按時起床、吃飯、上課、做作業、運動和睡覺，每門課的老師都會記錄考勤，并隨時和家長溝通考勤和上課情況。

　　2、準備良好的學習環境：為孩子們準備一個干凈的書桌，保持網絡通暢，提醒孩子們上課前準備好書本、紙筆和水杯，在他們上課和學習時請關閉電視，給孩子們一個充分安靜的環境。

　　3、控制屏幕的使用時間：提醒孩子們保護眼睛，限制他們用屏幕的時間（我知道今天有些課上的有點長，我保證明天我們的視頻時間會縮短）。

　　4、幫助孩子們閱讀：孩子們越大，他們獲取知識的80%都是由閱讀得來的，閱讀數學教科書也極為重要，對于低年級的學生以及自我閱讀能力還需要發展的學生請家長們一定每天花時間和孩子們一起閱讀，堅持一段時間后相信孩子們的自我閱讀能力會得到很大的提高，而這將是這一段線上教學中他們最大的收獲.

　　5、配合老師提醒孩子：每門課都有預習和作業，有時孩子們會忘記或者疏忽掉，老師會檢查并提請家長注意，那時請一定提醒學生及時進入線上課堂及時完成作業。

　　我知道這學期我對各位家長們提出了很多的要求，但請相信我，你們在這一段寶貴的時光里任何的愛與付出，都將幫助你們建立和孩子之間更好的關系，并將為孩子們帶來極有價值的成長。在這段特殊的線上教學期間，我向你們保證我和我們所有的老師都會和你們一起努力。我們會和大家及時分享在線教學中遇到的問題，針對每個學生的情況幫助家長快速帶領孩子們適應新的教學模式，鼓勵孩子們讓他們為自己的學習做主，變被動聽課為主動學習，也歡迎大家隨時和任課老師、班主任和我交流在教育上的任何問題。

　　就像爬山一樣，我們教育的目標是讓孩子能夠有理想有目標、獨立專心、最終能夠自己爬上山頂。如果說傳統的教學中更多的是老師帶著孩子們一起往山頂上爬，老師比較容易給學生樹立明確的目標，提醒東張西望的孩子，拉著體力不支的孩子，鼓勵孩子，一起往上走。那么線上教學就給了孩子們更多的機會來鍛煉自己，專心致志，樹立理想，爬上山頂，并領略山上的美麗風景，享受一覽眾山小的喜悅。這個特殊階段的經歷將對他們的一生都產生長遠的影響。如果說我們許多學生在傳統教學時已經學會了樹立目標，鍛煉出了學習能力，輕松愉快地走在前頭，更好地看風景，那么在線上教學時，我們期待更多的學生們可以合理安排時間，有更大的學習自由，有機會學習得更深更廣，登上更高的山峰，看到更美的風景。家長朋友們，讓我們積極利用這一段寶貴的時光一起來培養我們的孩子，積累他們的能力，為他們預備更好的未來。

　　祝每個人都有一個快樂的2020春季學期！

　　淮安市嘉洋國際學校董事