一、機構簡介

　　犀牛國際教育(X-NEW)主要為廣大學生和家長提供國際教育領域的咨詢與規(guī)劃服務，根據(jù)學生的實際需求，在學科同步輔導、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校、語培和標化等方面綜合規(guī)劃，幫助學生提升綜合硬實力，在未來申請學校過程中，擁有更為突出的背景!

　　【品牌寓意】

　　X表示未知、無限，寓意無窮的可能性;NEW表示新的，寓意學生全新的未來。X-NEW犀牛教育希望憑借專業(yè)的國際教育規(guī)劃與輔導能力，幫助孩子在日益激烈的國際競賽中，擁有更加出色的學習背景，具備更強大的實力去主動選擇自己的未來。

　　我們會竭力為每位學員的未來帶來無限的可能性和創(chuàng)造性!

　　更好的老師，更好的教材，更高的分數(shù)!

　　【教學區(qū)域】

　　目前，犀牛國際教育已在深圳、廣州、上海、北京、蘇州、杭州、南京、青島、無錫等多個城市開設校區(qū)，致力于為準留學生家庭提供全方位的升學服務。

　　二、教學團隊

　　犀牛國際教育的教學團隊功底扎實，國際教育領域經(jīng)驗豐富，由清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、芝加哥大學、紐約哥倫比亞大學、萊斯大學、墨爾本大學等美國TOP30，英國G5的國內(nèi)外一流大學的博士、碩士背景的老師組成。

　　三、教學方式

　　1、三大學習階段

　　(1)知識學習

　　通過老師點撥，意識到自己不清楚某個知識點，并學習相關概念與知識。

　　(2)技巧訓練

　　針對已經(jīng)學到的知識點，進行刷題鞏固練習，熟悉解題技巧。

　　(3)習慣培養(yǎng)

　　通過不斷總結，自我反饋，專項訓練等方式將技巧內(nèi)化，綜合提高自己的認知、閱讀、解題、思維、表達等能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　2、四大學習狀態(tài)

　　(1)不知道自己不知道

　　不清楚自己究竟哪里存在不會的地方，也不了解如何提升學習水平。

　　(2)知道自己不知道

　　已經(jīng)知道自己需要學習的知識點和破題方法，但還不能較為熟練地運用到解題過程中。

　　(3)知道自己知道

　　面對題目，已經(jīng)知道應該用哪些知識點和學習過的方法解決問題。

　　(4)不知道自己知道

　　看到題目能迅速反應，自發(fā)、本能地運用解題方法到解題過程中。

　　3、五大教學行為

　　(1)測評

　　幫助學生了解自己的薄弱點，從而制定專屬的教學計劃與學習計劃。

　　(2)講解

　　針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點，讓學生知道要做什么，應該怎么做。

　　(3)練習

　　使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學習效率。

　　(4)考察

　　通過具有代表性的真題、模擬題等幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺。

　　(5)答疑監(jiān)督

　　通過全程答疑服務，老師可以及時了解學生對知識點的掌握情況以及學習中遇到的問題，及時糾錯，幫助學生專注學習，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　四、教材體系

　　犀牛教育秉承“更好的老師，更好的教材，更高的分數(shù)"的教學理念，搭建完善的教學教研體系，精心編寫了適合IB、AP、A-Level、IGCSE等國際學科體系下的練習教材，以及適合參與AMC、物理碗等競賽使用的分類題庫，幫助學生縮短備考周期，更快提升成績。

　　五、國際競賽簡介

　　犀牛國際為各年齡段的學生提供國際競賽服務，包含：數(shù)學、物理、經(jīng)濟、化學、生物、語培、歷史、心理學、人文社科、計算機多個科目。通過前期測評，詳細了解學生情況，然后對學生進行對應的學習備考規(guī)劃。由專業(yè)老師進行系統(tǒng)授課，輔之學習監(jiān)督，助力每一位學生在國際競賽中取得優(yōu)異成績。

　　【國際競賽總表】

　　六、常見國際競賽 & 輔導課程設置

　　1、澳洲AMC數(shù)學競賽

　　澳洲AMC(Australian Mathematics Competition)全稱為澳大利亞數(shù)學競賽，該競賽于1978年由著名數(shù)學家Peter O’Halloran創(chuàng)立的澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會全權主辦，是全球最大的基于學校的數(shù)學競賽。如今，澳洲AMC競賽每年有超過30個國家的學生參與其中，并成為澳大利亞選拔國際數(shù)學奧林匹克競賽國家代表隊的重要指標。

　　【課程設置】澳洲AMC競賽直通車班

　　2、BPhO競賽

　　英國物理奧林匹克競賽BPhO(British Physics Olympiad)始于1979年，組委會由牛津大學、物理研究所和Odgen基金會組成，該物理競賽可以鍛煉學生物理學習的邏輯思維能力，挖掘參賽者的物理學習潛力和興趣天賦，同時搭建物理學知識框架，競賽獲獎者有機會受邀參加“英國物理競賽(中國)集訓營”。

　　此外，BPhO競賽可以增加申請英國G5名校的優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計，大約70%的牛劍物理、工程系錄取者都參加過BPhO競賽。且該競賽題目與牛津大學、帝國理工學院物理工程系所需要的PAT，以及劍橋大學自然科學、工程筆面試的難易程度及出題風格極其相似。

　　【課程設置】BPhO全程班、BPhO+物理碗全程班

　　3、BBO競賽

　　英國中學生物奧林匹克競賽BBO (British Biology Olympiad)由英國皇家生物學會于1995年設立，是英國歷史最長、影響最大的理科活動之一，該競賽每年都有近萬名高中生參與其中。BBO競賽的國內(nèi)參賽優(yōu)勝者不僅有機會與英國考生統(tǒng)一排名，還可以獲得國際頂級科學類活動的邀請。這樣的有利學術證據(jù)可以在申請世界知名大學的醫(yī)學和生物學等理工科專業(yè)中增加申請優(yōu)勢。

　　【課程設置】BBO基礎班、BBO沖刺班

　　4、USACO競賽

　　美國計算機奧林匹克競賽USACO(United States of America Computing Olympiad)是一項面向中學生的信息學競賽，首次舉行于1993年。該競賽專門為信息學競賽選手準備，選手可以使用編程和算法知識來解決計算問題，且必須在注冊后才能進入題庫。USACO競賽中的部分編程題與谷歌，臉書等頂級科技公司面試題類似。因此，優(yōu)秀的USACO競賽成績對學生未來的實習申請也有很大幫助。計算機編程作為一項不可或缺的能力，世界理工科名校對其競賽經(jīng)歷選手青睞有加。

　　【課程設置】USACO基礎班、USACO銅升銀、USACO銀升金、USACO金升鉑金

　　5、SIC競賽

　　中學生投資挑戰(zhàn)賽SIC(Student Investment Challenge)是由CEE美國經(jīng)濟教育學會官方認證，ACME中美經(jīng)濟學社、麻省理工斯隆學院、哥倫比亞大學和康奈爾大學經(jīng)管學院提供官方學術支持的模擬股票交易挑戰(zhàn)大賽。參與該競賽的學生將借助線上平臺實時模擬真實美股交易，親歷股市跌宕，是鍛煉投資思維的良好開始。成為SICer，即可加入中學生投資俱樂部，與未來投資者、藤校精英、金融大牛一起學習交流。

　　【課程設置】SIC策略組直通車班、SIC交易組直通車班、SIC全球賽班

　　6、WGHS競賽

　　沃頓全球高中生投資活動WGHS(Wharton Global High School Investment Competition)是由美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院官方舉辦的商業(yè)活動及商業(yè)實踐項目，該競賽在全球擁有廣泛的知名度。WGHS競賽主要面向全球 9-12年級的高中生，競賽需要4-7人的同校學生進行組隊，并對團隊交流協(xié)作、風險管理、商業(yè)分析以及產(chǎn)業(yè)投資分析等多方面進行考核，是一項全球范圍內(nèi)極具含金量的高中生投資活動。

　　WGHS采取線上投資的形式，免費參與。每支隊伍負責管理100,000美金的虛擬資金，在10周的時間里，使用沃頓商學院的線上交易模擬系統(tǒng)進行投資組合管理和交易。在此期間，學生從系統(tǒng)中提供的股票列表中選取投資標的，制定并調整小組交易策略，完成中期報告 ( Mid-Project Team Review ) ，根據(jù)策略進行交易，完成最終交易策略報告 (Final Strategy) ，并陳述理由。

　　【課程設置】WGHS精品班

　　7、NEC競賽

　　全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽NEC(National Economics Challenge) 由美國經(jīng)濟學教育學會舉辦，是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟學競賽，該競賽旨在激發(fā)學生對經(jīng)濟學知識的興趣，培養(yǎng)學生解決問題的能力，建立學生的審辯性思維習慣。因此，NEC競賽備受對經(jīng)濟和商科領域感興趣的同學們關注。NEC競賽含金量備受英美一流名校的認可，每年都有超20%的NEC總決賽獲獎者被哈佛、耶魯、斯坦福等美國藤校錄取。

　　整個比賽賽程分為國內(nèi)區(qū)域站，中國站，以及最后的全球站。組別分為三個：PRE，DR，和AS，分別對應不同的難度(PRE最簡單，AS最難)。競賽的考察范圍包括：Microeconomics微觀經(jīng)濟學,Macroeconomics宏觀經(jīng)濟學, International and current events國際經(jīng)濟和時事。

　　【課程設置】NEC PRE組、NEC DR組、NEC AS組

　　8、Brain Bee競賽

　　Brain Bee腦科學活動發(fā)源于美國，是一項面向全球青少年的課外探索活動，旨在鼓勵學生認識和研究人類大腦，改善人類健康和生活水平。活動由美國心理學協(xié)會(American Psychological Association, APA)、歐洲神經(jīng)科學學會(Federation of European Neuroscience Societies, FENS)、神經(jīng)科學學會(Society of Neuroscience, SfN)、美國Dana基金會、國際腦學科研究組織(International Brain Research Organization, IBRO)和阿爾茲海默癥協(xié)會(Alzheimer' association)聯(lián)合主辦。

　　Brain Bee 腦科學活動于2013年進入中國。不少學生通過 Brain Bee 第一次接觸腦科學，并激發(fā)出極大的興趣，進而選擇生物、心理、醫(yī)學、神經(jīng)科學或相關專業(yè)作為學業(yè)方向。更有早期的學生已經(jīng)成為我國腦科學前沿領域的研究人員或者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。

　　【課程設置】Brainbee Junior 基礎班、Brainbee Junior 沖刺班