蘇州山峰雙語學(xué)校是一所由山峰教育創(chuàng)辦、獲英國金士頓文理學(xué)校獨(dú)家授權(quán)的十五年一貫寄宿制民辦雙語學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、普高和國際高中。坐落于蘇州市相城區(qū)元和街道興盛路以北、御窯路以西，總建筑面積6.5萬平米。學(xué)校以“成就每一位學(xué)生”為使命，以“創(chuàng)新教育”為核心，構(gòu)建“一體兩翼、全人教育”的體系，培養(yǎng)學(xué)生成長為能夠服務(wù)國家、改變社會(huì)推動(dòng)世界和平與發(fā)展的創(chuàng)新型國際化人才。

一、多元課程 融合創(chuàng)新與基礎(chǔ)

蘇州山峰雙語學(xué)校作為一所涵蓋幼兒園到高中的創(chuàng)新型學(xué)校，致力于培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的學(xué)習(xí)者和建設(shè)者。小學(xué)部通過創(chuàng)新的課程體系、強(qiáng)大的師資力量、豐富的校園活動(dòng)以及一流的硬件配置，為學(xué)生提供面向未來的全人教育，幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。

山峰小學(xué)部以“成就每一位學(xué)生”為育人使命，致力于打造一個(gè)真正看見、理解、尊重孩子的成長樂園，讓學(xué)習(xí)回歸本真的好奇與熱情，讓教育成為一場溫暖而堅(jiān)定的陪伴。

01 創(chuàng)新課程

浸潤式雙語賦能

英語教學(xué)基于譯林版國家教材，拓展劍橋新思維，確保語言學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性與國際視野。利用myON在線讀本，帶領(lǐng)學(xué)生整合詞匯專題，精讀英文原著，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主導(dǎo)與語言應(yīng)用。

在跨學(xué)科融合的教學(xué)模式下，英文還滲透在STEAM、音樂、體育、科學(xué)、藝術(shù)等其他雙語授課學(xué)科以及校園生活和課外活動(dòng)中，學(xué)生將在多元語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語聽力、閱讀、口語和寫作技能。這一真實(shí)、自然的英語浸潤環(huán)境，在潛移默化中強(qiáng)化學(xué)生的多學(xué)科英文基礎(chǔ)，提升跨文化理解力。

大人文綜合訓(xùn)練

在山峰，英語學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止于詞匯、閱讀與演講等語言技能的訓(xùn)練，我們更致力于將其作為載體，協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)與思辨精神。同樣，在語文教學(xué)中，我們?cè)谠鷮?shí)落實(shí)國家課程的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)核，全方位提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

設(shè)計(jì)“四季·五行·三韻”校本讀本，在社會(huì)研習(xí)、國學(xué)課堂和研學(xué)課程中，以國學(xué)經(jīng)典原著為載體，打破學(xué)科壁壘，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界，用心感受中華思想文化脈絡(luò)，用開放包容的眼光去接觸不同文化，理解世界的差異。

大理科整合運(yùn)用

在山峰小學(xué)部的數(shù)學(xué)課堂上，老師們認(rèn)為培養(yǎng)邏輯推理與解決問題的能力，遠(yuǎn)比刷高測試分?jǐn)?shù)重要的多。他們創(chuàng)新教學(xué)方法，結(jié)合生活案例，引導(dǎo)學(xué)生將抽象的公式變成解決實(shí)際問題的方法和工具，如“設(shè)計(jì)生活化方程問題，計(jì)算零花錢規(guī)劃旅行安排”，又或是“布置放學(xué)后去超市、菜市場實(shí)戰(zhàn)錢幣換算的作業(yè)”，讓學(xué)生真正愛上數(shù)學(xué)。

增設(shè)校本化STEAM、雙語科學(xué)課程，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究等方式，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中，形成更強(qiáng)大、更全面的核心素養(yǎng)和科學(xué)思維，拓寬想象與探索的邊界。同時(shí)還為有興趣和特長的學(xué)生組建校隊(duì)，進(jìn)行賽事訓(xùn)練，鼓勵(lì)特長發(fā)展。

02 拓展課程

在山峰小學(xué)部，除了有語數(shù)外這些核心課程外，木工、表演藝術(shù)、音樂、信息技術(shù)、游泳、圖書館課等課程同樣被精心安排在課表里，學(xué)生的藝術(shù)審美、健康身心與學(xué)術(shù)同等重要。

每天下午常規(guī)教學(xué)時(shí)間結(jié)束后，多元化課外拓展ECA/CCA課程供學(xué)生自由選擇。學(xué)校精心設(shè)置了包括藝術(shù)、體育、科創(chuàng)等多類課程，如機(jī)器人、PET、網(wǎng)球、小小火星探險(xiǎn)家、拳擊、街舞等，以滿足學(xué)生個(gè)性化的興趣和需求。

同時(shí)每個(gè)學(xué)期山峰小學(xué)部還會(huì)舉辦各類形式的活動(dòng)，如世界文化周、ECA Fair、夏日嘉年華、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科學(xué)周等，給予學(xué)生更加全面和多元的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。延伸的研學(xué)課程，在真實(shí)的場域中探索知識(shí)。

二、因材施教 定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑

“成就每一位學(xué)生”不止是愿景，更是山峰學(xué)校時(shí)刻踐行的教育準(zhǔn)則。依托每班不超過24人的小班化教學(xué)與1：5高師生比，老師能充分關(guān)注到每個(gè)人，基于對(duì)每一位學(xué)生興趣與能力的觀察，進(jìn)行因材施教的個(gè)性化指導(dǎo)。

一年級(jí)入校后，學(xué)部會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施精準(zhǔn)英語分層教學(xué)，確保不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能得到匹配更適合的學(xué)習(xí)節(jié)奏，數(shù)學(xué)學(xué)科從六年級(jí)起實(shí)行分層教學(xué)制度。結(jié)合CCA課程，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展培優(yōu)，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)強(qiáng)基，讓每個(gè)人都在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成長。

如果說分層教學(xué)讓學(xué)生們以更「舒展」的方式獲得個(gè)性化教育，那么根據(jù)每班學(xué)情設(shè)計(jì)的差異化作業(yè)單，則讓孩子們?cè)敢馇夷軌蜉p松完成作業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)通常是制定作業(yè)內(nèi)容和要求，學(xué)生按照要求完成即可。而設(shè)計(jì)差異化作業(yè)單時(shí)，老師會(huì)從學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、教育目標(biāo)以及個(gè)人能力等方面綜合考慮，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

山峰學(xué)校不期待一個(gè)“完美模板”，而是期望每個(gè)學(xué)生都能成為更好的自己。

三、強(qiáng)大師資 讓每一個(gè)孩子都能被喚醒與激勵(lì)

1:5超高師生比

2:1中外教比

小學(xué)部教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外教共同組成，三分之一以上教師為碩士及以上學(xué)歷，平均教齡超10年。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是孩子成長路上的引導(dǎo)者與伙伴。老師們兼具活力與成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用正向激勵(lì)機(jī)制，將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為闖關(guān)式挑戰(zhàn)，讓每一次課堂參與、小組合作、思維突破都獲得即時(shí)反饋與認(rèn)可。

山峰學(xué)校設(shè)有五個(gè)學(xué)院：“雅、德、明、毅、弘”，各具特色。五大院舍打破傳統(tǒng)的班級(jí)界限，為師生提供一個(gè)全新的互動(dòng)交流平臺(tái)，彼此激勵(lì)、友好競爭，又團(tuán)結(jié)一致。無論是在課堂上踴躍發(fā)言、積極參與活動(dòng)還是在競賽中獲得突破，學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得「山峰幣」，為院舍積攢榮譽(yù)。在這里，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是如游戲般充滿動(dòng)力與成就感。

四、一流配置 超越課堂的成長體驗(yàn)

蘇州山峰雙語學(xué)校擁有現(xiàn)代化、人性化的校園設(shè)施，包括機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、蘋果計(jì)算機(jī)教室、木工實(shí)驗(yàn)室、游泳池、健身房、網(wǎng)球場等。學(xué)校充分利用富有想象力、創(chuàng)造力的空間，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，支持孩子全方位發(fā)展。

學(xué)校自營食堂，每日食材保證新鮮，實(shí)行全面的食品安全監(jiān)督機(jī)制。中餐、西餐、特色餐、面檔一應(yīng)俱全；主題美食節(jié)、節(jié)慶美食應(yīng)有盡有。

小學(xué)宿舍4人一間，明亮寬敞，色彩豐富，活力四溢；無棱角家具，柔和暖光，安全溫馨，呵護(hù)孩子成長。在這里，找到家的感覺。

教育需要一天天的積累，改變也是一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生的。在這里，家長和孩子不必在“卷”與“躺”之間掙扎，而是在“力學(xué)篤行”中積淀實(shí)力，在“寓新于樂”中激發(fā)熱愛，逐步形成自主學(xué)習(xí)的能力和自信表達(dá)的勇氣。最終，成長為內(nèi)心豐盈、思維活躍、敢于創(chuàng)造的未來公民。